1樓：情感諮詢師一菲
我記得高中時當英語科代表，經常要為班裡英語不那麼好的同學講解題目，老師忙不過來了還要幫忙批改作業，這些充實的工作經歷並沒有成為我的負擔，反而讓我對「語言學習（Language Learning）」有了更深刻的理解。
很多人覺得，學習一門語言最簡單的方法就是死記硬背，重複重複再重複。乙個單詞，一段句子，如果能在一天的時間裡重複朗讀一百遍，那麼至少在接下來做完形填空的時候你會印象深刻。然而我覺得，語言學習和其他注重邏輯思維的學科在本質上是不同的，機械地重複記憶雖然有效果，但這就像在淺水裡撈魚，魚的數量總共就那麼幾條，就算你拼盡全力也只能收穫平平。
而如果你開一條船在大海中航行，那麼在花費同等努力的情況下，你所能獲得收益其實要比其他在淺水區裡的人多出好幾倍不止，這就是「沉浸式學習（Immersing Learning）[1]」所帶來的優勢。
沉浸式學習的一項最重要的能力就是發現新的細節，以及在此基礎上建立乙個更深層、全面的邏輯框架。以題主為例，你覺得英文學習很困難，這只是在你當前注意力範疇所呈現出來的假象，實際上英語學習不僅困難，也相當有趣。如果你能發現英語的有趣之處（例如發現英語裡面有很多有趣的俚語和諺語故事），並且把它運用到實際當中，對你的生活發揮作用，你就會覺得英語學習其實也不是很難（因為你現在已經充滿了動力，而之前的你正是缺乏學習英語的動機），只要自己多花點兒時間在上面，像爬山一樣，雖然剛開始在半山腰的時候比較陡，但只要持之以恆，等達到了某個山頂地區，你就能鬆一口氣，一覽眾山小了。
所以，現在問題又回到了如何激發做一件事的驅動力（drive）。題主首先要找到自己學習英語的意義和目標，你學英語是為了應付考試，提公升工作技能，還是出國留學？不同的目標所產生的動力是完全不同的，目標越高，驅動力就會越大。
希望在讀了本篇回答後，即使你可能仍提不起對英語的興趣，但你對學習（Learning）本身意義的理解有了更深層的理解，這也是一種進步。
祝你好運，加油。
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