孩子該不該上早教？

1樓：寶寶早教王伊

題主問的孩子該不該上早教，要上，非常有必要。早教對於3歲前的孩子的啟蒙成長很有幫助。

0-3歲也是孩子大腦神經系統發育最為迅速的階段，適當正確的早教對寶寶一生都有幫助。

但是，孩子上早教並不等於上早教班。早教機構的課程，只是孩子整個早教系統中的一部分而已，早教機構，更適合家庭教育的輔助。

早教最為核心的是，注重家庭參與、父母高質量的陪伴，重在親子互動。

不管孩子早教是線下早教班，還是線上早教課程，都要遵從以上原則。

2樓：科學成長

早教問題不能一概而論，要考慮的因素很多，比如，早教班的老師是否有經驗、有水平？根據孩子年齡來看，師資比是否恰當？環境是否有保障？對於小寶Bora說，還要考慮距離。

最後，也肯定要考慮到費用、價效比，畢竟現在的早教班動不動辦張卡就幾萬元，平均一節課下來，怎麼也得200元左右。

當然了，好的早教班，確實能在一部分時間和培養方式上幫助新手父母，同時，也能給孩子提供乙個小小的社交環境，對孩子的能力提公升也有一定幫助。

但我想說的是，作為父母，你千萬不要把「寶」押在別人身上。早教班再好，也替代不了你給孩子的培養和影響。你和孩子的言語交流，你小時候給他的愛撫，你和他一起做遊戲，一起讀小人書、一起堆沙子、一起跑過林蔭路，這些都是他最重要的早教。

當然，如果你能多知道一點靠譜的、科學的育兒知識，並在陪伴他的時候應用上，那就更完美了。

3樓：鹽選推薦

早教，是否有必要呢？我們又該如何看待早教呢？今天我們一起來聊一聊這個問題。

我們認為學齡前的孩子不適合去上培訓班的理由，因為他們的自控力發展不成熟，需要從遊戲中學習，從具體的情境中學習。除此以外，還有一點孩子適合在家做早教的原因，就是孩子的學習受情感的影響極大，我們在這裡展開講講。

在實際生活中展開學習的時候，會涉及到大量的知識，怎麼判斷什麼知識應該優先學，什麼知識更重要呢？

在這裡，人和機器就不一樣了，對於機器來說，輸入的每一條資訊源的權重都是一樣的，他們無差別的對待每一條資訊，而對於小孩子來說，他們有乙個重要的機制，來保證自己接收到的某一部分資訊是更可靠的。

這個機制是什麼呢？答案就是依戀。

我們一直在強調，父母要同孩子建立安全依戀。從資訊獲取的角度講，小孩子對爸爸媽媽說的話賦予的權重極大，可能超過了 90%，如果別人說的話與爸爸媽媽的不一樣，那麼就要存疑，就要小心一點，即使爸爸媽媽不在身邊，他們的話也會在關鍵時刻從腦海中跳出來。

信任父母傳遞的資訊，對孩子在這個複雜的世界求生存至關重要，他們不需要事事都從零學起，而是有現成且可靠的經驗可以借鑑。

4樓：吟聲

孩子上早教能學習接觸更多一些東西和技能，玩更多有趣的玩具，開闊孩子視野，增加孩子認知，個人認為是非常好的，進而也可以讓陪上早教的大人接觸新知識，還能和好多小朋友一起玩耍，增加孩子集體觀念. 有個負責好的早教，在個人時間金錢允許情況下是非常建議去的哦！

5樓：雲泥菲菲18

家長要是有時間，有精力，有耐心，最好的早教就是家長的陪伴。早教中心其實更多是教家長怎麼和孩子相處，指望短短40多分鐘課能改變孩子不可能。