1樓：教育寶導師-小野
遊戲就是一種培養孩子創造力的很好的方式，它能讓孩子更集中注意力，進行忘我地創造。當孩子喊無聊的時候，先不要著急用其他的東西來轉移他的注意力，我們應該先問問孩子：「你為什麼會感到無聊呢？
」了解孩子為什麼無聊，我們才能知道，應該往哪個方向去轉變和調整孩子的注意力。
其次，我們要懂得在生活的細節當中培養孩子的創造力。
我們可以把日常家務變成一場遊戲。疊衣服的時候，我們可以讓孩子去認那件衣服到底是誰的。「那件是我的！
」「那件是爸爸的！」「那件是你的！」孩子在這個過程中會學會分類。
進而舉一反三，通過發揮自己的想象力，把這個技能應用到其他的事情上。
我們還可以培養孩子關於錢的概念。給孩子準備乙個存錢罐，布置一些小任務，當孩子完成任務就可得到一些零錢作為報酬，把錢存起來。每個月開啟，告訴他存了多少錢，可以用來買心儀的玩具，也可以留著以後用。
我們還要教會孩子去評估，在買東西的時候，問問他：「你覺得這件東西值這麼多錢嗎？」即便他們做錯了選擇，也是一種成長。
如何培養並提公升創造力？
無論是哪個國家，幼公升小 天才兒童選拔，還是奧數習題，幾何都是必考題目，有最簡單的平面幾何的圖形識別，也有空間幾何的能力應用，空間感也是孩子們思維發展中特別重要 又特別容易被忽視的一項能力。看看下面的數學常考題目，我們來感受一下 比如下面這道 數一數下面的圖形有幾個小方塊組成，這其實考察的就是孩子的...
怎樣培養創造力和想象力？
李禹軒 孩子們有自己的想法和邏輯，而且孩子本身的思考和邏輯都是家長耳濡目染的薰陶下形成的。所以孩子根據自己的創造力和想象力創作出的東西都是在他們看來合理的輸出。家長需要做的就是 一，傾聽，可以聽他講解自己的作品。二，加以認可，這是對孩子自信心的培養。個人愚見，僅供參考。想到啥再補充！ 學生專家 直接...
哪個階層培養的孩子最具創造力？
SPIELRS 不受他人影響的孩子，就具有創造力。這個他人含義很廣 可能是父母，老師或者親友，朋友。階級並不影響孩子的創造力。因為還是孩子。你學習了乙個圓，就認為他是圓。父母告訴你月亮就是月亮。親友給你說學習最重要。不管任何階級，都擺脫不了教育。所以我認為越教育，越影響。但不教育，就出現了什麼 自學...