1樓：小小小小小鳥
在正常不過了，我覺得我研一一半都過完了還在看文獻現在課也上的差不多了，都不知道自己一天在混啥，問題是文獻也沒看到多明白，看著別人一天忙的風風火火，我覺得我被放養了，哈哈
2樓：水牛
研一在讀，就是在看文獻看文獻看文獻
我導師的意思也是，多看書，多思考。不能只看不思考。帶著問題去閱讀才會有收穫，否則書是書，你是你，無法產生共鳴。
3樓：未知
三個月是積累的過程，把你看的思路彙總，前前後後形成完整的思路，這樣會事半功倍的。你周圍有的人可能已經開始做實驗了，但是不要焦慮，實驗也不是一下子就可以做成的。不是每乙個人都是幸運的，做好自己份內的事情就好了。
4樓：單片野山椒
另外，文獻看了很多但不知道幹啥還有可能是不能看出問題，缺少總結。關於如何閱讀和整理文獻，知乎上有很多優秀文章，可以借鑑。從閱讀選擇上看，大體就是兩個角度：
順著導師的研究方向、順著領域核心期刊的研究熱點，並延伸閱讀。
閱讀是輸入的過程，有輸入就要有輸出。輸出是文獻閱讀學習過程中關鍵的一環。一定要做筆記，一定要做筆記，一定要做筆記。
尤其是要讀後對文章進行總結。兩三句話，把最核心記憶最深刻的內容寫下來。一開始總結會覺得困難，但是讀多了寫多了就上道了。
另外，除了梳理單篇文獻的筆記，也可以定期（如一周）將近期筆記整理出來以專題方式進行整理，重點是寫出自己這一周來在閱讀方面對某方向的了解。
最後，一定要積極和導師交流，和同門交流，帶著問題交流，有時候說著說著就通了。
研究是積累的過程，既然讀3個月找不到方向，那就再讀3個月。不要氣餒，每個人都有自己適應的節奏，跟自己比，別太跟別人比。加油！
5樓：默默陌
為什麼不正常，每個人都有每個人的方式。
我也是研一，開學三個月了，第一學期就要結束了，我的文獻好像就看了幾篇，大部分時間是在專業課和作業上耗著。
說起來是不是很可笑，我研究生從原來的坑跳到另乙個坑裡面，雖然說是專業都是相通的，但是好多地方我就是搞不明白，我又是打破砂鍋問到底的性格，也沒人管我，自己每天上課聽到不知道的知識點就記住，下課就多查查，偶爾看看文獻，但是文獻中很多名詞和基礎概念你都不知道，我不認為這時候大量讀文獻是最好的方式。我是選擇了學習為主，文獻為輔的方式，一邊學習專業課，一邊根據綜述確定你需要側重的知識點，這是我的思路。基礎打好，下學期的時間再大量閱讀文獻，這樣我認為能夠更好的達到目的。
但是我這樣有個前提，是我知道我的專業做實驗的話是個非常快速的過程，方向對了出結果會很快，你應該根據你的專業進行調整。加油！
6樓：雨雪霏霏
正常，研一就是廣泛讀文獻，打基礎的。慢慢找到自己感興趣的研究方向找到。本領域經典基礎的文獻和最新研究都要讀，一開始會很難很迷茫，慢慢的就好了，加油哦
7樓：聲聲慢
正常，太正常了。一般導師在你研一的時候都不太會找你，因為研一還是有一定課程的，還是以上課為主，樓主別擔心。研一結束的時候導師一定會叫你過去幹活的哈哈哈。
但是研一的時候也是要多看文獻，因為你要先了解自己的課題，免得到時候無從下手，打無準備的仗。
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